Banner, James et al. : L’Art d’apprendre
L’Art d’apprendre
The Elements of Learning
de James Banner et Harold Cannon
Par les auteurs de L’Art d’enseigner, qui se placent cette fois dans la perspective de l’élève. Quelles sont les qualités nécessaires à l’acquisition du savoir ? Comment tirer le meilleur parti du temps passé sur les bancs de l’école ? Évoquant tour à tour le plaisir, la curiosité, l’aspiration, l’imagination mais aussi l’autodiscipline, la civilité et autres qualités essentielles, les auteurs offrent à la fois une réflexion sur le processus d’apprentissage et un guide pratique pour devenir un élève meilleur.
Interested in improving your study skills and becoming a better student? Authors James Banner and Harold Cannon provide instruction for how to maximize learning capabilities and, ultimately, succeed in the classroom. Applicable for college and high school students alike, the authors’ engaging writing style and vivid examples make their techniques easy to apply.
Fichier PDF « découverte » du livre à télécharger (PDF, 4 MB)
Disponible par abonnement sur la bibliothèque numérique YouScribe
186 pages
15,5 x 24 cm
2003
Prix Afrique francophone et Haïti : 4,90 €
ISBN : 978-2-915236-64-4
Banner, James et al. : L’Art d’enseigner
L’Art d’enseigner
The Elements of Teaching
de James Banner et Harold Cannon
L’aspect humain est un facteur clé de l’enseignement. Telle est la thèse développée dans ce bref ouvrage. Les qualités innées ou acquises, indispensables au bon professeur, font chacune l’objet d’un court chapitre et sont chaque fois illustrées par un exemple : le savoir, l’autorité, l’éthique, l’ordre, l’imagination, la patience, etc.
For those wishing to enter the field of teaching or improve their teaching skills, this text offers inspiration and guidance. Using the allegories of fictional teachers, authors James Banner and Harold Cannon demonstrate the qualities that make great teachers. The lessons manifest in this work target schoolteachers and university professors alike; according to the authors, teaching signifies an art form whose success derives from more universal qualities. Ultimately, the authors employ years of experience to draw out the intellectual, moral, and emotional characteristics best suited to providing students valuable academic, professional and life skills.
Fichier PDF « découverte » du livre à télécharger (PDF, 337 KB)
Disponible par abonnement sur la bibliothèque numérique YouScribe
120 pages
15,5 x 24 cm
2002
Prix Afrique francophone et Haïti : 4,90 €
ISBN : 978-2-915236-93-4
Brown, Peter et al. : Mets-toi ça dans la tête!
Mets-toi ça dans la tête!
Les stratégies d’apprentissage à la lumière des sciences cognitives
de Peter Brown, Henri Roediger et Mark McDaniel
La plupart du temps, nous ne savons pas apprendre. Ce livre fait le point sur la recherche et les conséquences pratiques qui en découlent pour la réussite de l’apprentissage. Il explique entre autres pourquoi le bachotage est inefficace et pourquoi des tests fréquents favorisent l’acquisition du savoir.
Most of us use the wrong strategies for learning. In clear language, “Make It Stick” explains the science underlying how people learn and offers concrete techniques for becoming more productive learners.
Disponible par abonnement sur la bibliothèque numérique YouScribe
348 pages
14 x 22,5 cm
2016
Prix Afrique francophone et Haïti : 7,50 €
En coédition avec Markus Haller
ISBN : 978-2-35745-322-7
Burger, Edward et al. : Penser efficace en 5 étapes
Penser efficace en 5 étapes
The Five Elements of Effective Thinking
de Edward Burger et Michael Starbird
On vit dans un monde où il faut être de plus en plus efficace, où il faut comprendre et mémoriser rapidement les sujets. Comment faire? Il faut penser mieux, soutiennent Burger et Starbird. Les auteurs, professeurs à Princeton, évoquent des stratégies mentales et de nouvelles habitudes de pensée que l’on peut appliquer dans sa vie quotidienne, estudiantine ou professionnelle, quel que soit son domaine d’activité. Le livre comprend exercices, exemples pratiques et anecdotes. Un livre optimiste pour nous convaincre que la réussite, cela s’apprend!
We live in a world in which the fast pace of technological change forces to constantly become more and more efficient. In today’s society, for example, it is important to understand and memorize subjects quickly. The authors Burger and Starbird describe how to attain such efficiency. They discuss mental strategies and everyday habits that can be used to increase speed and decrease wasted time. The book includes exercises, practical examples, and anecdotes to help demonstrate to the reader how to attain these goals.
Fichier PDF « découverte » du livre à télécharger (PDF, 839 KB)
Disponible par abonnement sur la bibliothèque numérique YouScribe
144 pages
14,6 x 21 cm
2013
Prix Afrique francophone et Haïti : 7,00 €
En coédition avec Pearson France
ISBN : 978-2-35745-219-0
Cain, Susan : La force des discrets
La force des discrets
Quiet
de Susan Cain
Les introvertis, les timides peuvent-ils faire de bons leaders? Mais bien sûr! L’extraverti n’est pas nécessairement le chef le plus efficace. Il ne faut donc pas sous-estimer les discrets – contrairement à ce que fait notre société. Dans le monde d’aujourd’hui, on se doit de parler plutot que d’écouter, de sociabiliser plutôt que de lire. La personnalité ideale doit être sociable, avoir le goût du risque. Le discret est presque suspect, son caractère n’est pas adapté à notre monde. Or Susan Cain montre par de nombreux exemsples – Rosa Parks, Gandhi, Bill Gates, Steve Wozniac et bien d’autres – comment la créativité des introvertis rayonne sur les entreprises, les arts, la politique. A lire d’urgence pour changer notre regard sur les introvertis et, plus important encore, pour changer le regard que les introvertis portent sur eux-mêmes.
At least one-third of the people we know are introverts. They are the ones who prefer listening to speaking; who innovate and create but dislike self-promotion; who favor working on their own over working in teams. It is to introverts like Rosa Parks, Chopin, Dr. Seuss, Steve Wozniak, Bill Gates that we owe many of the great contributions to society. In « Quiet », Susan Cain argues that we dramatically undervalue introverts and shows how much we lose in doing so. She argues that introverts can even be better leaders than extroverts. Passionately argued, superbly researched, « Quiet » has the power to permanently change how we see introverts and, equally important, how they see themselves.
Fichier PDF « découverte » du livre à télécharger (PDF, 197KB)
352 pages
14 x 22,5 cm
2014
Prix Afrique francophone et Haïti : 7,00 €
En coédition avec Lattès
ISBN : 978-2-35745-238-1
Chiche, Sophie et al. : Petit éloge de la responsabilité. Pour prendre sa vie en main et accomplir ce qui compte vraiment pour soi
Petit éloge de la responsabilité. Pour prendre sa vie en main et accomplir ce qui compte vraiment pour soi
The Power of Personal Accountability
de Sophie Chiche et Mark Samuel
Ce livre concret propose une démarche de réflexion et d’action. Il nous invite à conquérir notre liberté en adoptant une attitude responsable. Les auteurs s’appuient sur un modèle éprouvé depuis une vingtaine d’années dans le cadre de leurs interventions. Selon ce modèle, pour sortir de la « boucle de la victimisation » et entrer dans le cercle vertueux de la responsabilisation, il faut : 1) savoir regarder la situation telle qu’elle est, en faisant preuve de réalisme ; 2) assumer son rôle sans se dérober ; et 3) apprendre à pardonner. Cet ouvrage est un véritable mode d’emploi pour prendre sa vie en main de manière optimiste et réfléchie.
A 150 pages book that offers a readable and highly positive message on why you should be accountable, both at work and in your private life. The book is particularly interesting when describing the “victim loop” as opposed to the “accountability loop” and how to escape the former and embrace the latter. Those who choose the “accountability loop” do so through a sequence of recognition, ownership, forgiveness (of themselves and of others), learning and taking action ; those who choose the “victim loop” proceed through a sequence of ignorance, denial, blame of others, resistance and resentment. The book is not preachy but enthusiastic and positive and succeeds in conveying the values of individual responsibility.
Fichier PDF « découverte » du livre à télécharger (PDF, 142 KB)
Disponible par abonnement sur la bibliothèque numérique YouScribe
152 pages
15 x 21,5 cm
2008
Prix Afrique francophone et Haïti : 5,90 €
En coédition avec Retz
ISBN : 978-2-915236-95-8
Duckworth, Angela : L’Art de la niaque. Comment la passion et la persévérance forgent les destins
L’Art de la niaque. Comment la passion et la persévérance forgent les destins
Grit: The Power of Passion and Perseverance
de Angela Duckworth
La pugnacité, la persévérance, la volonté – en somme ce que nous appelons familièrement « la niaque » – sont des facultés plus importantes pour réussir que le talent. L’enquête passionnante d’Angela Duckworth auprès d’hommes d’affaires, d’artistes, de sportifs, d’enseignants, ainsi que les dernières découvertes en neuroscience prouvent que le succès dépend moins du « génie » que d’un subtil dosage entre passion et obstination. Comment révéler et cultiver les passions qui sont en nous ? Comment développer sa détermination et combattre toutes les bonnes raisons qui nous en éloignent ? Comment aider nos enfants à stimuler leur concentration ?
In this must-read book for anyone striving to succeed, pioneering psychologist Angela Duckworth shows educators, students, and business people that the secret to outstanding achievement is not talent but a special blend of passion and persistence called “grit.” Here, she takes readers into the field to visit teachers working in some of the toughest schools, or cadets struggling through their first days at West Point. She also shares what she has learned from interviewing dozens of high achievers. Insightful, and even life-changing, « Grit » is a book about what goes through your head when you fall down, and how that – not talent or luck – makes all the difference.
Fichier PDF « découverte » du livre à télécharger (PDF, 413 KB)
352 pages
14 x 22,5 cm
2017
Prix Afrique francophone et Haïti : 6,95 €
En coédition avec Lattès
ISBN : 978-2-35745-371-5
Lougheed, Lin : Méthode complète pour le TOEIC® (5e édition – Manuel)
Méthode complète pour le TOEIC® (5e édition – Manuel)
Longman Preparation Series for the TOEIC Test (5th ed.)
de Lin Lougheed
Utilisé comme outil de certification dans plus de 9000 entreprises dans le monde, le TOEIC® permet d’évaluer son niveau en anglais des affaires. La nouvelle formule prend désormais en compte les differents accents anglophones. Écrite par le spécialiste du sujet, cette méthode de préparation complète constitue une approche fidèle au test TOEIC. Cette 5e édition comporte un CD MP3 qui permet de pratiquer l’ensemble des activités de compréhension orale.
The new edition of a textbook which gives students the skills, strategy, practice, and confidence they need to increase their scores on the new TOEIC® test. Ideal for a TOEIC® test preparation course or for self-study, the French edition contains 1 audio CD for a complete preparation to the oral part of the test.
Fichier PDF « découverte » du livre à télécharger (PDF, 1,1MB)
420 pages
21 x 27,6 cm
2014
Prix Afrique francophone et Haïti : 16,00 €
En coédition avec Pearson France
ISBN : 978-2-35745-256-5